从古自今，读书求学一直是普通人的奋斗的方向，改变命运的法宝。部编版九年级下册语文教材中，有一篇宋濂的《送东阳马生序》提及正是年轻人该如何对待读书学习。
1.作者介绍
宋濂，明初著名散文家。字景濂，号潜溪，浦江人。元末隐居为道士，后应朱元璋之召，到南京。明开国后官至翰林学士承旨，任《元史》总裁官，被明太祖朱元璋成为“文臣之首”。明朝许多庙堂典册，开国功臣的神道碑都出自他的手。专长散文，著有《宋学士先生文集》。
2.内容赏析
第一段：“余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。”第一段写宋濂青年时期求学得书艰难，求学拜师不容易，表明自己求学的艰辛。
第二段：“当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？”
第二段写的是自己外出求学的情况，前半部分讲述自己求学勤奋的方面，后半部分写的是求学艰苦的方面，用勤奋来克服条件的艰苦。
第三段：“今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！”第三段中提及了当下太学生学习优越条件与自己当年的条件做对比，表明能否学有所成，关键在于自己学习能否专心。
第四段：“东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达，与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣！其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？”最后一段写的自己写这篇文章的背景以及原因，用来劝勉青年人要努力学习。
3.深入解读
《送东阳马生序》中，宋濂提及到自己求学的经历，求学过程中遇到的困难是：家贫无书，苦于无名师指导。凭借自己坚韧意志力战胜了物质上的贫困，拿自己曾经的种种艰辛与如今太学中学习优越条件做出对比，宋濂认为学所有成的关键在于自己能否勤奋与专心。
笔者认为如今当下的学子，与明朝的太学生并无二样，优渥的学习条件，专业老师的传授，在硬件条件上更有过之而无不及。但如果还拿自己时代求学艰辛，用勉励学生恐怕就不适用了。时代变了，时代进步推动着历史的潮流，只有与时俱进，思维创新才能站在高处。
正如宋濂所说“心之专耳”，“用心于学”，的确很有道理。学习过程中需要专心与刻苦，这一特质任何时代都不会过时。但现在已是日新月异的新社会，在这个时代是信息爆炸，知识泛滥的局面。读书求学并非唯一出路，更何况学生还要面临无数的诱惑，还有自己众多的兴趣爱好要去实现。要不要拼命读书是一个问号，如今条件可对比任何一个时代。学校里有专业老师讲授，社会上有专门的辅导老师答疑，家里也有各种各样的书籍以及各种电子设备。如果求学仍不能有所收获，不妨思考以下几点。
①兴趣
勤奋刻苦，用心专一固然很好。每天严格对待自己，用每天自律打卡来实现，过着苦行僧般的生活，学习中只有苦与累，毫无乐趣可言，这样的学习方式并不是当下所应该提倡。如此执行之下痛苦不堪，不如去培养自己的学习兴趣，实在不行不必勉强，会好得多！
②专一
学习专一，宋濂也提及了。当下知识泛滥，有着浩如烟海的书籍与资料，平生纵使嗜学如命也很做到面面俱到。对于很多人来说，选择自己感兴趣的领域，从这一个方向进行去研究与发现。常常听说过一句话“只要你在一个方面坚持10年之上，你都会有所收获的。”
③独立与创新
旧的知识总就属于过去那个时代，新的知识还需当下的人来总结与研究。独立与创新非常重要，学习与方法还需要进一步思考，读书求学的过程要去思考，自己究竟适合哪一条路，只有在不断地思考与创新过程中，你才能有所成就。
4.最后总结
《宋东阳马生序》语文简洁朴实，感情深沉殷切。勉励学生在优越的学习环境下更应勤奋、专心细致地学习。笔者认为当下的学生学习，需要把握3个点，兴趣、专一、独立创新。刻苦努力我们要提倡，但是我们在新社会无法体会旧社会求学的艰辛，一味提及学习的艰辛与刻苦，不如去体味学习中的兴趣，人生的乐趣有时并不多，让自己沉浸其中，让学习的乐趣填充你整个身体，就是你学有所成之日。