东阳市第二实验小学：
齐聚一堂，
共研STEM教育
Science,Technology,EngineeringandMathematics
让｜我｜们｜静｜下｜心｜来｜共
研
STEM
吧
4月19日晚，东阳市第二实验小学有幸邀请到了东阳教育局教研室STEM联络员蔡明华为全校教师做STEM教育培训。
培训伊始，蔡老师提出“STEM是什么”引发在场老师思考。而后通过短视频分享“STEM”教育的相关信息，让在场的老师对STEM教育有个大概的认知。
STEM教育是当前世界教育研究的热点，为了避免盲目跟随研究的潮流，蔡老师特别强调了省教研室副主任张丰提出的浙江省对中小学STEM的定位，希望我们的教师在进行STEM教育时要牢牢抓住浙江省对于STEM的定位，探索出适合浙江省的STEM教育发展道路。
STEM
以此为基础，蔡明华立足东阳教育，进行了以《从活动到项目，从样态到基地——关于我市推进省STEM教育项目试点区工作的分享》为主题的培训，围绕“创建一批、推进一批、评选一批、展示一批”四个一批来展开。并提出了一些建设性的意见，例如学校实践层面，需抓住关键点，加强基础教育应用性课程建设，促进实践学习，少一些课堂学习，多一些实践活动；教师可以从课堂出发，结合课堂进行微项目的探索，并提供了两个优秀的案例作为参考。
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“不要把STEM教育看得太难，不要害怕，我们学校其实是有这个基础的，我们要把它当作一次机遇。”培训最后，蔡明华勉励在场的所有老师思考起来、行动起来、整合起来。并指出：可以组建STEM教育专项项目组推进工作，深化项目化学习；可以和STEM教育的新劳动教育项目整合推进，进行教与学方式的变革，打磨校级STEM教育项目精品课堂，开展校级STEM教育学习项目归类现场挑战赛；在社会支持系统下进行STEM教育实践尝试，做强校企合作项目，做精家校合作项目。
培训最后，该校副校长张丽总结道：“培训前我们老师对STEM教育知之甚少，甚至心怀忐忑。这次听了蔡明华老师的讲座，发现原来STEM教育也并没有我们想象中那么难，原来STEM教育就在我们身边。感谢蔡老师给我们带来的及时雨。”
据了解，接下来该校将结合此次培训，开展一系列STEM教育的推进工作。
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文字：朱倩云、叶彩霞
图片：卢双
编辑：陈燕萍
审核：史扬帆
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