分享交流共赢
东阳市第一教学联盟
教导工作优秀经验分享会
在东阳市白云中心小学举行
教导处是学校实施教学研究和教育管理工作的主要行*部门，学校能否顺利运行，能否有很高的工作效率，关键在于教导主任。为进一步提高教导主任专业素养和管理水平，促进教育教学质量全面提升，东阳市第一教学联盟教导工作优秀经验分享会于4月30日在东阳市白云中心小学举行。
本次分享会安排了第一联盟15位教导主任做经验分享。各校教导主任就自己学校的实际做法分别做了经验介绍。
01
项目式学习是近年比较热门的话题。白云中心小学教导王新将项目式学习融入学校建设。推进项目化学习与课堂教学改革“项目管理”，使学校的常规组织结构之间，建立了运行良好的沟通机制，由此促进学校多方利益主体有效地沟通和对话。让教师们提高自我效能感。为每位老师打好辅助！
02
吴宁四校教导陆华燕认为“教导主任”顾名思义就是既要“会教”又要“会导”。既要在校长领导之下教育管理教师、学生，又要对教师、学生的成长加以引导，起导向作用。做一名优秀的教导主任需要践行三个一，扮好三个角色。对于未来的努力方向，她提出了勤勉务实、反思总结、勇于创新的要求。
03
博观而约取,厚积而薄发。为了培养孩子阅读的好习惯，营造书香校园的氛围。白云昆溪小学教导卢嫦艳带来了四大妙招：摘录文思、晨读古文、课内分享、展现风采。让孩子们在书香的气息中，养成受益终生的习惯。
04
中天国际小学王红卿首先对各科教学质量进行分析。然后针对各科情况，提出“六个规范”。通过不断规范学校的常规管理，提出了进一步提高教育教学质量的要求。
05
吴宁五校教导蒋静对什么是主题调研，如何开展主题调研进行了深度的思考。将主题调研与常规推门课、普通教研活动进行表格式对比，清晰地将主题调研的优点呈现在大家面前。让教研活动更具主题性、操作性、全面性、改进性，提升了教学的品质。
06
甘井小学教导周雪萍结合学校实际情况，带大家“低头找幸福”。用平淡真挚的语言让我们感受到让每一份力量发挥最大的价值，那就是幸福。
07
教导主任的工作是繁忙的，如何有效地管理好教学工作和教务工作呢？实验小学教导金江美为大家带来了五条宝贵的经验：1.合理分工，通力合作。2.提前规划，统筹安排。3.理清思路，分清主次。4.及时反思，总结经验。5.巧用技术，提高效率。
08
成家里小学教导董淑兰从“细”中做文章，无论是在学校的教研活动还是教师的教学，都从细节出发。比如在抱团教研上，讲究开拓创新的常态化、求真务实的规范化。在教学结对中，搭建了“名师结对”、“名校结对”、“同盟结对”、“校内结对”四条路子，让我们看到“细中求实实中出效”的力量。
09
银田小学教导吴斌介绍了磨出好课的经验。那就是结合学校背景的前提下，学会邀请“专家”。在达到学科融合的情况下，要学会多方助力。好的课不是独斗的，是群策群力的。
10
为了提升教师素质，吴宁一校教导赵明月介绍了学校采用互助模式、建设“新锐班”、构建评价体系等方法来打造青年教师成长。不仅助力教师全方位成长，还促进教师持续成长。
11
南山外国语教导罗芳围绕教学管理、作业管理、研究管理三个方面，提出精细化管理的要求，致力提高学校品质。
12
第二实验小学教导董赛君用火车做例子，生动讲述了如何让“绿皮火车”到“动车”，“一个人”到“一群人”，“一个站台”到“多元站台”。呈现了学校是如何聚“沙”求变的。
13
什么是品质教学？吴宁第二小学的张珊英从“定目标明规划细分工”、“抓常规促教研保品质”“搭平台展个性助成长”三个方面展开，带大家领略“品质教研”、“品质课程”、“品质课堂”、“品质学生”的魅力。
14
建澜小学教导吴俊峰用直观的图片与简单有趣的语言，让大家看到了一所重视教研，培养素养，提升质量的学校。
15
让一朵花蕾开花不容易，培育一个孩子更不容易。春蕾小学教导吕阳婷立足常规管理，从抓备课、抓高效课堂教学、抓作业、抓基础四个方面入手，让我们看到了一朵朵精彩绽放的“小花蕾”。
最后，第一教学联盟教研员张晗芬老师肯定了教导主任们的辛苦付出，对各校的亮点进行了点评，并提出了三点要求：勤勉务实求真、善于总结反思、主动寻求创新。
此次分享会为每位教导主任提供了一个学习交流的机会，也为各学校的信息互通、资源共享搭建了平台。相信分享会之后，各位教导主任会扬长补短，使教学改革不断向纵深发展，为促进东阳教育事业奠定更好的基础。
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