展想象之美
显语文魅力
年12月29日，20周年校庆之际，我校开展了专家进课堂——初中语文课堂展示活动。本次活动以“想象?联想”为主题，通过对诗歌、神话的解读，借着想象的翅膀，旨在引导学生打开思考的大门，体验更广大的世界。
学校特别邀请了语文特级教师肖培东参加此次活动。此外参加活动的还有东阳市初中语文教研员金阳以及东阳其他学校骨干教师。
NO.1
品想象之美
29日上午，我校青年教师陈钰婷带着学生一起走进《天上的街市》。她扣住“联想”“想象”这两个概念，让学生通过对“远远的街灯”“天上的明星”“天上的街灯”“美丽的街市”展开联想，通过研读感受诗歌散发出奇幻的光辉。对于诗歌教学，陈老师通过集体朗读、个人朗读、教师范读等形式，让学生在朗读中深入文本，把握诗歌情感主旨。
第二节课赵钰劼老师通过《女娲造人》，引导学生去解读女娲的神性、人性、母性，充分运用批注以及阅读提示，教导学生如何对神话进行改写。同时，她强调学以致用，让学生将神话《夸父逐日》进行改写，课上进行分析、点评。赵老师很好地把握语文教学中“写”的形式，让学生在思考中去领悟神话故事的魅力。
NO.2
开想象之门
正所谓大咖总是压轴出场。肖培东老师围绕教材写作专题——联想和想象开设写作课程。肖老师的课堂教学富有层次性。他娓娓道来的课堂艺术，通过三张图片的逐步探究，使学生循序渐进地深入理解及掌握了重点内容，效果明显。从秋叶的联想到满城灯火的联想再到一盏灯的具体写作实践，引导学生充分发挥联想与想象，从具体到抽象、从理解到实践，一步步打开学生思路，激发灵感。肖老师精巧幽默的教学充分展示了教学特色，赢得了在场教师和学生的一致好评。
NO.3
评课与讲座
展示课之后，两位青年教师陈钰婷、赵钰劼进行了说课，肖老师对课堂进行了点评。肖老师针对课堂中的不足之处，结合自身的教学经验，提出了独到的见解。肖老师认为诗歌应有“三多三少”：多一些声情并茂的诵读，多一些陶情冶性的快乐，多联系一些自我的体验；少一些学究解读式的分析，少一些正襟危坐的严肃，少一些微言大义的挖掘。
评课之后，肖老师针对教学意图，展开了关于教学意图的主题讲座。他通过对语文教学、课程的意图，强调重视文体意图。他指出，不同文体，应有不同的教学，必须重视编排意图，点明教师在课堂教学中应该做什么，应让学生沉入文本去体味。
想象让平淡无奇的生活充满了绚丽的色彩，教研让教师们多学、多研、快成长。教学路上做先锋，这正是“深冬天寒研正欢，倾心相授心正暖”。
文字：楼媛铭
图片：申屠盼铮
排版：赵钰劼
审核：孔亮
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