10月16日，东阳市高中思*课青年教师课堂教学研讨暨高一新教材培训活动在南马高中举行，我校年轻教师虞辉为本次教研活动献上“中国特色社会主义进入新时代”精彩一课。
面对高一新教材，新的挑战，虞辉迎难而上。为了上好这堂课，他向贾钦剑、王艳艳等老师虚心请教，潜心设计教学思路。在课堂上，他积极采用议题式教学，从东阳的时代新局入手，以小见大，引导学生认识中国特色社会主义进入新时代，课堂的情境线也融入了国际学者对新时代思考的素材，便于学生从更宏观的角度去了解新时代的世界意义。
同时他结合了新时代东阳发展的布局与目标，以利于学生深入了解东阳的发展，激发学生的家国情怀，引导学生自觉做新时代东阳发展的建设者。
东阳中学陈亚琴老师、东阳二中华继良对这堂课给予高度的评价。他们认为，本堂课的评价设计非常出彩，结合了时*，具体的素材带有深度；多元化的评价方式能够促进学生的全面发展；学生的互评模式活跃了课堂氛围，师生互评促进了课堂的交流。
学生点评后，教师的总结对教材的知识点起到了升华作用。课堂设计中，从“观东阳时代新局”到“析东阳深刻变局”再到“谋东阳发展全局”三个篇章环环相扣，思路清晰，一下子吸引了学生与听课老师的眼球。教材的处理上重难点突出，课堂的活动激发了学生思维。
教研员付照阳老师肯定了虞辉的公开课，对于新思*教材，他要求老师们多采用虞辉这堂课中所体现出来的议题式教学，随后他以“质量、教学、教研”为主题对这次教研活动作了总结。
他提出高中思*课教师必须要坚持以教学质量为中心，以教学与教研为基本点。他建议全体老师要处理好学生成绩与教师个人发展之间的对立统一关系，在