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强化内涵建设全面提高质量
东阳市教育局实施中小学*建全域提升工程
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书记领办*建项目
今年以来，东阳市教育局*委紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，通过聚焦学校*组织“三化”建设，深化“一校一品”*建品牌内涵，落实“双培养”机制等举措，着力推动中小学校*建全面进步、全域提升。
聚焦“三化”建设，建强基层战斗堡垒。年初市教育局*委召开*建工作专题会议，制定了《年*建工作要点》，明确4大目标任务，制定14条工作措施，突出抓好学校*建工作规范化、标准化、科学化建设。同步建立督查、整改、指导“三位一体”的*建工作体系，两次组建8个督查组，对全系统68个*组织在“一校一品”建设、主题*日基本制度落实等6个方面进行督查。对发现的问题，形成“督查问题反馈单”及时反馈到各*组织，并明确整改落实的时间、内容、标准。对比较集中、突出的问题，纳入*组织书记和组织委员培训内容，并下发规范化、标准化模板，有力地促进了学校*组织“三化”建设。
强化“排头兵”培训，提升*务干部能力素养。积极整合各类培训资源，实施分层分类培训，全面提升*务干部能力素质。*组织书记层面，结合“开学第一课”，组织93名*组织书记开展*治理论素养和业务能力的培训，同时抽调35名书记参加全国中小学校*组织书记网络培训，综合考评成绩位列金华第一。*务干部层面，组织83名组织委员、*务干部开展*员发展、日常*务、“一校一品”建设等内容的培训，着力把*务干部培养成为*治上的“明白人”、*建工作的“内行人”、教师职工的“贴心人”。
健全“双培养”机制，打造过硬教师队伍。实施“专家型名师”“智慧型班主任”“名校长”培养计划，建立“*员教师”“匠心教师”工作室，开展“学科带头人”“优秀班主任”“骨干教师”评选，构建“共产*员—教学能手—骨干教师—学科带头人—名优教师”的梯度培养模式，今年新增省春蚕奖5人，金华最美教师1人，金华优秀班主任28人，东阳拔尖人才5人，学科带头人48人。加大从骨干教师、学科带头人等群体中发展*员力度，今年发展的41名*员中，骨干教师38名。扎实开展*员干部整治立规创优行动，开展文明出行“零违章”学校创建，建立“红黑榜”通报制度，推动*员教师在文明出行等方面走在前、作表率。
深化“一校一品”建设，引领教学质量提升。深化“一校一品”建设，按照“就近结对、强弱互补”的原则，开展“1+1”品牌结对共建活动，目前，16个*组织与品牌示范点开展“品牌共进”结对，年内新增品牌中小学校*组织10个。发挥学校*组织在“五好学生”评价改革、“省‘互联网+义务教育’东阳实验区”建设以及省中小学STEM教育东阳试点等工作中的领导核心作用，推动*建工作与学校管理、教育教学的深度融合。今年，在省初中教育质量监测的24项指数中，9项高于全省平均水平；金华市艺术素养监测，音乐、美术合格率均列金华第一。
（供稿：市教育局）
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