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近日，金华市教育局发布了关于表彰第十三届中小学教坛新秀的通知，名“金华市教坛新秀”中，东阳教师有15名，位居金华各县（市、区）前茅，其中5人为浙江省教坛新秀推荐人选。
赶紧跟小编看看这15名教坛新秀都有谁
这些青年教师才露“尖尖角”，但他们教学实践能力强、教育教学实绩突出、研究能力较强。今天，小编从高中、中职、初中、小学、学前教育等阶段，各选取了一名教师，看看他们如何在教坛上秀风采。
“新人”不惧新挑战
周霄霄
年龄：30岁
从教时间：年
所在学校：东阳中学
岗位：高一年级化学教研组组长、班主任
刚参加工作时，周霄霄只比学生大七八岁，“如何把课上好”是他面临的第一个挑战。在其师父、东阳中学化学学科主任、高一年级组组长贾立斌的指导下，周霄霄不断听课、磨课，明白了一个理念：要把课堂还给学生。
“教学是要教学生学习方法。老师不能把答案咬碎嚼细了‘喂’给学生，而要让学生懂得‘为什么这样做’。”课堂上，周霄霄经常通过提问触发学生思考，让学生从被动地听转为主动地学，不断培养其学习能力。学生虽然一开始觉得比较吃力，但养成习惯后，提升速度明显加快。
辅导学生参加化学竞赛是另一大挑战。“这些教材我自己看懂就不容易了，更别提要让学生听懂。”周霄霄指着办公桌上的一排教科书说。不过，他迎难而上，反复琢磨艰涩的知识点，注重培养学生的思维方式。
学年，周霄霄成了高一化学学科教研组组长，除了做好个人教学工作，他还要把关整个年级的教学计划与进度，保证教学质量。他与组员积极开展教学研究，参加各种教研活动。在学年上学期期末联考中，东中高一化学获得金华市十校联考第一。
去年9月，周霄霄第一次当班主任，一个多月后，他又升级为爸爸。他的妻子也是东阳中学的教师，一家人都住在学校宿舍里。即使如此，工作日，周霄霄也难得见女儿一面。“只能在中午时抱十几分钟。”他说，当班主任要早出晚归，出门和回来时，女儿都在睡觉。每次面对新挑战，周霄霄都把自己当成一个新人，一丝不苟，以强烈的责任感做好各项工作。
此外，周霄霄还参与开发选修课程，他参与编写的《动手＝益智》高中化学益智实验选修课被评为金华市精品选修课。在各项教师技能比赛中，他也取得了优异成绩，如在年金华市化学优质课评比中荣获一等奖，在金华市第四届教师教育技术应用能力大赛中荣获一等奖。
毕业就决定回来当老师
韩琴
年龄：31岁
从教时间：年
所在学校：东阳市职教中心东技校区
岗位：会计专业教师、班主任
“毕业后要回母校当老师”，刚从东阳职教中心东技校区考入宁波大学财务会计师资教育专业时，韩琴就给自己定下了这个目标。年，她梦想成真，成为东阳职教中心东技校区的一名教师。“高中3年是我人生最辉煌的时候。”韩琴说，在东技校区的学生时光很幸福。
年，韩琴中考，成绩与普高线差了几分，其父亲认为，适合孩子的才是最好的，于是选择了东技校区会计专业。到东技校区就读后，韩琴像是“开了挂”，不仅学习成绩名列班级前茅，还参加演讲比赛等各种活动，最后通过单考单招考上大学本科。
因为经历过，韩琴更懂中职学生。作为班主任，韩琴经常用自己的经历激励高一新生，帮助他们重拾信心。韩琴也经常往教室跑，暗中观察学生，培养其良好的学习习惯。每天清晨6时许到教室，晚上9时许查寝结束后休息，双休日才能回家，当班主任虽然辛苦，韩琴却乐此不疲，她所带的班级每学期都获得优秀或文明班级称号。
作为任课教师，韩琴努力将理论知识解释得深入浅出。讲解“母公司、子公司、总公司、分公司属于会计主体还是法律主体”时，她将母公司、子公司比喻成父母、子女，子女成年后犯错，就要承担法律责任，而总公司、分公司的关系像是人和手，手做了不该做的事，要由人承担法律责任。新颖的教学设计让韩琴获得多个奖项，如金华市中等职业学校专业课教师优质课一等奖、金华市教师信息化说课比赛二等奖。
让学生发现美
朱琳
年龄：31岁
从教时间：年
所在学校：东阳市横店小学教育集团横店校区
岗位：美术教研组组长、艺术组组长
“告诉我，你们的眼里有什么？”看着一脸懵懂的学生们，朱琳说：“有我呀！”听到这，学生们都笑了。朱琳就是这样一名可爱可亲的美术教师，她的课总是轻松有趣，充满幽默风趣的“小段子”，这令学生们都非常期待上她的课。
课上，朱琳侃侃而谈，美术历史、各国画家、每幅名画背后的故事等，学生们听得津津有味。黑板上，她示范如何布局、怎样配色，用扎实的美术功底“征服”学生。她用心把学生的作品根据不同主题、不同尺寸装订成图画书，或建立美术档案袋，将其放在美术教室的架子上让学生们翻阅。
“这个构思很好，你是怎么想到的？”“老师从来没有这样想过，真好，不过我想知道……”朱琳十分注重学生们的审美能力，经常引导学生进行表达，从而提高其欣赏能力。美术教育是一个慢慢打开、熏陶学生心灵的过程，朱琳一步一个脚印，想方设法培养学生们的创造力。
据悉，东阳市横店小学教育集团十分重视美术课，每到期末都会从各班随机抽取4名学生进行测试，让学生画画或做一个作品，学生合格与否，将影响对应美术教师的绩效考核。因为平时扎实教学，所以朱琳从不担心期末抽测：“我相信学生，他们都很棒！”
朱琳十分忙碌，身兼多职，美术教师、艺术组组长、美术教研组组长、学校通讯报道组摄影师。繁忙的工作中，她始终保持专业性，并因此获得了东阳市优质课一等奖、小学美术教师教研组长素养大赛一等奖、美术教师五项全能比赛一等奖、中小学青年教师课堂教学评比一等奖等诸多奖项。
以核心素养革新课堂教学
张舒
年龄：34岁
从教时间：年
所在学校：东阳市外国语学校
岗位：英语教师、班主任
初三英语教材上有一篇文章，讲的是一名英国学生放学回家，父亲要求他先做作业再活动，但他认为，自己一定能完成作业，想要先参加活动。“父亲和儿子，你支持谁？为什么？”讲解这篇文章时，张舒会发起一场小型英语辩论赛，让学生们畅所欲言。
“许多学生因为怕说错而不敢开口，这样容易引起恶性循环。”因此，在课堂上，张舒提高提问频次、丰富提问方式，激发学生的表达欲。即使学生说错了，她也会先肯定学生的发言热情，然后请其他学生进行评价，最后自己总结、归纳，并引导学生进一步思考。课外，她鼓励学生多阅读，增加“输入量”，还要善于挖掘作者的写作意图。
张舒十分注重培养学生的核心素养，包括语言技能、学习能力、思维品质、文化意识等。在教学过程中，她以核心素养为引领，大胆创新、锐意改革，采用生动的教学形式营造活泼的气氛，让学生乐于求知。经过多年的探索、实践，张舒撰写的《核心素养引领下的课内外阅读教学》等多篇论文在国家级期刊上发表，她获得了“第五届全国中小学外语教师教学能手”等诸多荣誉称号。
作为班主任，今年，张舒又送走一届初三毕业生。许多学生上考场前与她击掌、拥抱，张舒笑着说“好好发挥”。学生们在考场上奋笔疾书时，张舒在等候室里静静地陪考。她深信，教育是爱的事业，只有投入真情，才能建立融洽的师生关系，才能取得更好的教育效果，才能帮助学生更好成长。良好的班级管理促进了学生形成良好的学风，张舒带领的班级多次被评为校文明班级，任课班级的成绩也一直名列前茅。
让小朋友玩有所获
赵颖
年龄：34岁
从教时间：年
所在学校：东阳市实验幼儿园
岗位：教务副主任、小小班班主任
赵颖从小就有一个教师梦，爱玩“当老师”的游戏，觉得老师很威风。进入幼儿园工作后，她发现，当幼儿教师要“回到”小时候，保持童心，讨小朋友们的喜欢，才能真正走入他们的内心。
“赵老师是小小班孩子的知心姐姐，上课充满感染力，我们都很喜欢。”丁丁妈妈说。据悉，小小班是亲子班，孩子只有3周岁，每次上课都有家长相伴，相当于每一堂课都是公开课，这对教师提出了更高的要求。小小班的教学偏向趣味性，设计课程时，赵颖必须调动气氛，让每一名家长都参与到课堂中，与孩子互动，形成师、幼、家长共融的和谐局面。
幼儿教育看似在玩游戏，但绝非“小儿科”。工作的第一年，赵颖要上一堂数学展示课——《二等分》，她把游戏贯穿于课程中，让小朋友们帮小熊兄弟俩分饼干。“当时，我的师父李萍指导我不断磨课，对教案的一字一句都反复斟酌，以求达到最佳状态。”功夫不负有心人，赵颖当年作为东阳市新教师代表，多次展示《二等分》公开课。“赵颖追求极致，那时候起，她在教学研究的道路上迈开了第一步。”李萍说。
赵颖在教学中力求独特、创新，既注重课堂的趣味性，又能让孩子们玩有所获。随着教育教学经验不断丰富，她逐渐向专业型、专家型教师靠拢，撰写了多篇论文并获奖。平时，赵颖细心观察每一个孩子，发现他们的闪光点，并通过电话、幼儿成长手册、走访等，主动加强与家长的交流，“让孩子迈好第一步，是我作为启蒙老师的最大职责”。
记者：杜晓萍
来源：金华新闻客户端
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