第四，民族高校应加强专业学科、特色课程建设，使民族文化变成教学资源，更能使校园文化变得更加具体化、亲切化。学校还可以大力加强少数民族地区的双语教学，以促进语言推广。语言是沟通的桥梁，如果语言不通，就难以沟通和交流。语言既是民族文化传播的工具，更是民族文化的精髓，所以，通过语言教育可以提升高校校园文化建设，使各民族学生的交流更加便利。
【醉虾】