职称评审答辩结束，历时五个月的折磨瞬间解除。
走出答辩教室，空气里弥漫着一股甜甜的味道，
春阳暖暖的照着，昨夜辗转难眠带来的困倦一扫而光，一瞬间世间一切美好扑面而来！
我很幸运抽到的课不难，是《世说新语》二则。10分钟的课讲得很顺利。
答辩问题也不难，评委老师没有一丝为难老师的意思，问题全在一线老师掌控之中。
我的答辩问题:
1.“差可拟”三个字怎么读？“差强人意”怎么解释？“未若柳絮因风起”一句中的“因”字怎么解释？
2.评委:教几年级？
我:九年级
评委:复习到哪了？
我:《送东阳马生序》
评委的问题:解释“序”这个文体？作者写这篇文章的目的？
这些问题真的是soeasy
这是我今天上午的亲身经历，10:10答辩完毕。老师们，职称评审答辩真的是去伪存真，不是去劣存优。当然前提是咱真是站讲台滴，还得真把教材弄通，因为课是电脑随机抽的。
所以，即将参加职称评审答辩的老师请放下心理负担，这件事真的没有想象的那么难？