挺无意《送东阳马生序》再次走红网络，教育完成闭环，评论区炸锅
一位网友感慨，回顾初中时学过的《送东阳马生序》，却是在许多年后才真正领悟其中的含义，这种教育的延迟效应引发了不少共鸣。他们认为，教育的影响像是一个闭环，在经历了岁月的沉淀后，才会在某一刻达到顿悟，仿佛一颗子弹命中了目标，教育才得以完成其使命。就像谈恋爱才体会到《氓》的含义，参加升学考试才明白《范进中举》的内涵，踏入职场才懂得《孔乙己》，步入婚姻殿堂才领悟《孔雀东南飞》的深意。《送东阳马生序》再度引发热议，生动地解释了教育的长期性和延迟性，这正是教育过程中的一个闭环。
有人质疑宋濂在撰写这篇文学作品时，是否刻意夸大了求学之路的艰辛，以激励同乡的少年。
然而，很多人认可宋濂的这篇文章，虽然年少时未能领悟其中的含义，但随着年龄的增长，逐渐读懂了每一句话的深意。
对于宋濂来说，写下这篇文章除了回忆自己求学时的艰辛和后来的成就，也流露出对士绅二代的羡慕之情。他清楚地知道，正是因为一无所有，才能拼尽全力。多年后，当他站在社会的巅峰，回望当初披荆斩棘的岁月，心中充满了感慨与珍惜。
在社会历练的过程中，人们渐渐明白了人生的意义。
正如一位网友所言，当他成为教师站在讲台上时，深刻体会到“学习是为了自己，而不是为了老师”，这时才真正意识到自己无法唤醒学生，就像当年老师唤不醒他一样。
以下是《送东阳马生序》的白话文翻译：
小时候，我酷爱读书，家境贫寒，无法购书，常向有书藏的人家借阅，自己抄录，按时归还。
冬天寒冷刺骨，砚台中的墨水都结冰了，手指冻得僵硬，但我仍不放弃阅读，抄写完后，立刻送回书，丝毫不敢违约，因此得到了很多人的借阅，从而涉猎了大量书籍。
成年后，我越发仰慕古代圣贤的学说，却又苦于无法与学识渊博的老师和名人交流，曾经长途跋涉数百里，携带着经书向乡里有道德学识的前辈请教，但前辈们态度严厉，屋子里挤满了门徒，他们言辞直率，态度严谨，我只能站在一旁恭敬陪侍，虚心请教，有时甚至受到责骂，但我却更加谦卑，礼节更加周到，绝不敢稍有怠慢，直到得到前辈们的指点，尽管自己愚笨，却也收获了不少启发。
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