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哈喽同学们，又到了学习阅读文言文的时间啦！上篇专题小编针对同学们对文言文阅读的困惑进行了梳理，还突破了字词关（虚词和实词）。这篇专题小编会针对翻译关进行大致的讲解。
高中文言文阅读篇目繁多，要想翻译一篇文章除了理解字面的意思还要学会分析句式，下面就是小编整理的句式类型：
一、倒装句
（一）、主谓倒装
在古汉语中，有时为了强调谓语，会将谓语放在主语前面，这就是主谓倒装或谓语前置。这种句式通常在感叹句和疑问句中，例如：美哉，我少年中国。（原句）我少年中国，美哉。（正常语序）
（二）、宾语前置
文言文中，有时宾语会前置于动词和介词之间。
否定句中，代词作宾语，宾语前置常见的否定词：不、未、莫、无、弗、非、否、毋等。例如：三岁贯女，莫我肯顾（原句）三岁贯女，莫肯顾我（正常语序）翻译：多年辛苦养活你，我的生活你不顾。三岁：指多年。贯：辛勤照顾。女：通“汝”。疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置常见的疑问代词：何、安、奚、谁、熟、胡、焉、曷例如：沛公安在？（原句）沛公在安？（正常语序）翻译：沛公在哪里？“之”是作为宾语前置句的标志(没有实在意义)例如：唯余马首是瞻。（原句）唯瞻余马首。（正常语序）翻译：看着我马头的方向。（来决定进退）介词以的宾语前置例如：秋以为期（原句）以秋为期（正常语序）翻译：秋天到了来迎娶。
（三）、定语后置
文言文中，为了强调定语，有时会把定语放在名词和代词的后面。
中心词+之+定语例如：凌万顷之茫然（原句）凌茫然万顷（正常语序）翻译：越过浩荡渺远的万顷江面。中心词+定语+者例如：求人可使报秦者（原句）求可使报秦人（正常语序）翻译：找一个可以回访秦国的人。中心词+之+定语+者例如：马之千里者（原句）千里马（正常语序）翻译：（日行）千里的马。中心词+数量词例如：军书十二卷（原句）十二卷军书（正常语序）翻译：那么多卷征兵文书。（四）、状语后置
文言文中，介词结构“于（乎）……““以……“，常常放在动词或形容词之后。
1.动词或形容词+于（乎）……
例如：不拘于时，学于余（原句）不于时拘，于余学（正常语序）
翻译：不受时俗的拘束,向我学习。
2.动词或形容词+以……
例如：戒奢以俭（原句）以俭戒奢（正常语序）
翻译：不戒除奢侈而行节俭。
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今天的专题就到这里啦，希望对同学们有所帮助，接下来小编会继续就句式和具体文体类型的考点题型进行分析。
